حضرت محمد مصطفیٰ صلىاللهعليهوآلهوسلم نے فرمایا:
کل بروز قیامت وہ شخص مجھ سے زیادہ قریب ہوگا جس کا اخلاق سب سے اچھا ہو گا اور لوگوں سے بہت زیادہ قریب رہا ہوگا
بحارالانوار تتمۃ کتاب الروضۃ باب16، مستدرک الوسائل حدیث9972
النّوع العاشر أفعال تسمّى أفعال القلوب و أفعال الشك و اليقين
``تدخل على المبتدأ و الخبر و تنصبهما على المفعولية، و هي علمت و رأيت و وجدت لليقين، و حسبت و خلت و ظننت، للشك، و زعمت، لهذا تارة و لذاك اخرى، نحو: علمت زيدا فاضلا، و حسبت بكرا كريما، و زعمت بشرا أخاك، و هكذا سائر تصاريفها، و لا يجوز الاختصار على أحد معموليها، و يجوز حذفهما معا، نحو: من يسمع يخل، أي يخل مسموعه صادقا.
تنبيه: و الحق بها أفعال اخر كأعطى، و كسى، و سمّى، نحو: أعطيت زيدا درهما، و كسوته جبّة، و سمّيته خليلا، و أفعال التصيير، كصيّر و جعل و ردّ و ترك و اتّخذ و ما يتصرّف منها، نحو: «وَ اتَّخَذَ اللَّهُ إِبْراهِيمَ خَلِيلًا» «1»، و كذا أحوال البواقي.
``
حوزوی کتب
عوامل ملا محسن
[تعريف النحو]
، [الاول حروف الجر]
النوع الثاني: حروف مشبّهة بالأفعال و هي ستّة أحرف
النوع الثالث: ما و لا المشبّهتان بليس
النوع الرابع: حروف تنصب اسما واحدا
النّوع الخامس: حروف تنصب الفعل المضارع
النّوع السادس: حروف تجزم الفعل المضارع
النّوع السابع: أفعال تسمّى الأفعال الناقصة،
النّوع الثامن: أفعال تسمّى أفعال المقاربة،
النّوع التاسع: أفعال تسمّى أفعال المدح و الذّم،
النّوع العاشر: أفعال تسمّى أفعال القلوب، و أفعال الشك و اليقين،
النّوع الحادي عشر: أسماء تسمّى أسماء الأفعال،
النّوع الثاني عشر: أسماء تجزم الفعل المضارع على معنى إن الشرط. و تسمّى كلم المجازات
النوع الثالث عشر: أسماء تنصب أسماء النكرات على التمييز
السبع القياسيّة:
عوامل ملا محسن
النّوع العاشر أفعال تسمّى أفعال القلوب و أفعال الشك و اليقين
``تدخل على المبتدأ و الخبر و تنصبهما على المفعولية، و هي علمت و رأيت و وجدت لليقين، و حسبت و خلت و ظننت، للشك، و زعمت، لهذا تارة و لذاك اخرى، نحو: علمت زيدا فاضلا، و حسبت بكرا كريما، و زعمت بشرا أخاك، و هكذا سائر تصاريفها، و لا يجوز الاختصار على أحد معموليها، و يجوز حذفهما معا، نحو: من يسمع يخل، أي يخل مسموعه صادقا.
تنبيه: و الحق بها أفعال اخر كأعطى، و كسى، و سمّى، نحو: أعطيت زيدا درهما، و كسوته جبّة، و سمّيته خليلا، و أفعال التصيير، كصيّر و جعل و ردّ و ترك و اتّخذ و ما يتصرّف منها، نحو: «وَ اتَّخَذَ اللَّهُ إِبْراهِيمَ خَلِيلًا» «1»، و كذا أحوال البواقي. ``
مقبول
مقالات
دینی مدارس کی قابل تقلید خوبیاں
ایک اچھے مدرس کے اوصاف
اسلام میں استاد کا مقام و مرتبہ
طالب علم کے لئے کامیابی کے زریں اصول